RESEÑA ANALÍTICA
La función de la comunicación escrita es la de exponer y explicar información, guardando los códigos lingüistícos establecidos por el idioma, una forma de argumantar y exponer puntos de vista mediante la escritura es la "Reseña Analítica" . Este es un ejemplo:
UNA VENTANA AL CONOCIMIENTO.
1. Identificación
del texto.
Autores: María Beatriz
Moreno, Comunicadora social, Orlando González Ingeniero, Melisa Ortiz y Javier
Díaz estudiante de sicología.
Título: La lectura.
Emisora: Radio UNAD
virtual.
Fecha de emisión: 25 de
Agosto del 2009.
2. Palabras
claves.
Lectura,
Comprensión textual.
1. DESCRIPCIÓN
DEL DOCUMENTO
Al
iniciar la escucha de la emisión radial, se identifica como tema central “la importancia de la
creación de hábitos de lectura”, donde se expone las bondades y ganancias que
se pueden obtener al fomentar la lectura, tanto a nivel personal como en los
niños.
Para
crear hábitos de lectura se debe iniciar
por buscar textos del agrado particular,
es decir afines a los intereses,
como deportes, economía, ciencias, etc. Esta es la principal motivación para
mantener un interés e ir ampliando una documentación hacia otros temas y lograr
su formación.
La
lectura culturiza, crea destrezas y permite tener un adecuado vocabulario y
ortografía para entender diversos temas o realizar documentos de interés
social. Es importante hacer una escogencia de los documentos o textos a leer,
buscando obtener aportes enriquecedores, pero en el caso del periodismo “Hay
que leer de todo” como lo expresa Judith
Sarmiento.
La
compresión textual es la base de una buena lectura, se inicia por la
concentración a lo escrito, sosteniendo una motivación por buscar la esencia o
tema central del documento. Se puede desglosar por párrafos, entrelazar ideas
secundarias y tener la visión aportada por el autor. La
lectura es un hábito que debe ser formado en los niños, partiendo del interés
de padres y familia, quienes pueden fomentarla mediante la lectura de cuentos, respondiendo a iniciativas y preguntas
propias de su curiosidad infantil. En los avances de la tecnología actual, ya se cuenta con audio
libros, lo que puede ser una herramienta
útil, pero puede limitar la creatividad y la imaginación que se despiertan al
interpretar las letras.
La
lectura para que sea placentera, debe ser del gusto e interés particular, acompañado
de una curiosidad por aprender algo nuevo, esta
puede marcar etapas de nuestra vida, identificarnos por nuestros gustos y
despertar sentimientos. Los contenidos de las lecturas pueden influir en
nuestra forma de pensar o ver el mundo.
2. METODOLOGÍA.
El
desarrollo del tema se da por un debate entre la comunicadora social quien hace
la veces de monitor y los dos estudiantes de sicología quienes con su experiencia,
amplían el tema y exponen sus puntos de vistas, motivando a los escuchas, a
mantener un interés por la lectura y sus aportes al nivel cultural individual.
3. JUICIO
CRÍTICO.
La formación de un buen hábito de lectura en
las comunidades, debe ser función social del estado y su base la familia, debe
convertirse en un objetivo esencial, teniendo en cuenta que por la práctica de
la lectura y la escritura se forma la mayoría de conocimientos que logra un
estudiante.
Fomentando esta disciplina a tempranas edades
permite mejorar la comprensión lectora, como elemento esencial en el
rendimiento académico, culturización de las comunidades, evitar la ignorancia y
ofrecer un camino de oportunidades a jóvenes en camino del progreso social.
Un buen inicio para fomentar el hábito de la
lectura, es la promoción de los
programas existentes que dan acceso a libros y documentos, como las bibliotecas
públicas o virtuales, premiaciones de la
elaboración de cuentos infantiles, la feria de libro y eventos culturales. Lo
más destacado sería que un gobernante incluyera en su programa de gobierno la
lectura y educación como herramienta indispensable de progreso social,
fortaleciendo los centros de lectura en las diferentes localidades o parques
principales.
4. CONCLUSIONES
La
lectura y la escritura son una parte básico del proceso aprendizaje de los
seres humanos en sus primeras etapas, desde allí se debe incentivar el amor por
la lectura, dando a conocer los beneficios y destrezas que se tienen en su
ejercicio.
Abordar
el tema de la lectura y su importancia, puede reunir a pedagogos y científicos, quienes nos podrían
mostrar muchas importancias, beneficios o responden la pregunta central ¿Cómo
crear hábitos de lectura?, donde se
establece, que crear una disciplina y pasión por la lectura en una persona, se
puede dar desde infancia. Pero realmente el incentivo por ella se da por el
gusto particular y el deseo de satisfacer la curiosidad por un tema en particular. Pese
a que en los primeros años de escuela se enseña a los niños a leer, se hace
necesario perfeccionar la comprensión lectora, utilizando estrategias, como el
constate cuestionamiento ante un documento de lectura, avivando el interés y la curiosidad por lo
que el autor va a exponer, utilizando siempre el diccionario como documento de
consulta ante la presencia de palabras no conocidas y buscando siempre la idea
principal o tema central de lo leído.
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